Kompetensi Keahlian: Rekayasa Perangkat Lunak, Koding & Kecerdasan Artifisial (KKA)
Jl. Veteran No. 25, Telp. (0334) 881866, Fax. (0334) 881866, Lumajang 67311
Laman: www.smkn1lumajang.sch.id • Surel: info@smkn1lumajang.sch.id
Literasi Digital, Pemanfaatan Tool AI & Rekayasa Prompt (Prompt Engineering)
| No | Indikator Kompetensi Kelompok | Bobot | Skor (0-100) | Nilai Terbobot |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Penguasaan & Kedalaman Materi — Pemahaman konsep literasi digital / cara kerja / etika / hukum / profesi / hoax & cyber | 25% | 89.0 | 22.25 |
| 2 | Pemanfaatan Tool AI & Prompt Engineering — Struktur prompt efektif (Role, Context, Task, Constraints), variasi tool AI, iterasi penyempurnaan prompt | 30% | 87.0 | 26.10 |
| 3 | Kualitas Produk / Karya AI & Validasi — Kerapian, orisinalitas, keterbacaan, dan verifikasi manusia (human-in-the-loop) terhadap output AI | 25% | 90.0 | 22.50 |
| 4 | Kolaborasi, Estetika Slide & Manajemen Waktu — Kekompakan kelompok, desain slide terstruktur, intonasi, dan ketepatan waktu presentasi | 20% | 88.0 | 17.60 |
| TOTAL NILAI KELOMPOK TERBOBOT: | 88.45 | |||
| No | Nama Siswa | Peran Presentasi | Komun (25%) | Q&A (30%) | Demo (25%) | Sikap (20%) | Rerata Indiv | Nilai Akhir* | Pred. | Status |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Nidhom | Ketua & Presenter 4 Pilar | 89 | 88 | 90 | 91 | 89.4 | 88.81 | A | ✓ TUNTAS |
| 2 | Laila | Demo Tool AI Pencari Fakta | 88 | 90 | 91 | 89 | 89.6 | 88.89 | A | ✓ TUNTAS |
| 3 | Bela | Penyusun Materi Digital Culture | 86 | 85 | 87 | 88 | 86.4 | 87.61 | B | ✓ TUNTAS |
| 4 | Adel | Desain Layout E-Booklet | 85 | 84 | 92 | 88 | 87.1 | 87.89 | B | ✓ TUNTAS |
| 5 | Ricky | Uji Keterampilan Digital Siswa | 85 | 85 | 86 | 87 | 85.7 | 87.33 | B | ✓ TUNTAS |
| 6 | Fildan | Dokumentasi & Audio Visual | 84 | 83 | 87 | 88 | 85.3 | 87.17 | B | ✓ TUNTAS |
Kelompok 4 berhasil mengaitkan 4 pilar literasi digital nasional dengan konteks kecerdasan artifisial. E-booklet didesain menarik dengan contoh prompt fact-checking yang aplikatif.
Produk booklet sangat layak disebarluaskan di perpustakaan sekolah.